A crise do capital e seu impacto no brasil: A pedagogia histórico-crítica e a abordagem crítico-superadora como referências teóricas à luta da classe trabalhadora
Por Leandro Martins Costa (Autor).
Resumo
O presente trabalho traz reflexões, a partir de pesquisa bibliográfica e documental, sobre a crise política que o Brasil vive – de 2013 até o presente momento – e suas determinações a luz da crise do capitalismo, sintetiza os percursos assumidos por uma instituição federal de ensino durante a pandemia em 2020 e apresenta a Pedagogia Histórico-Crítica e a Abordagem Crítico-Superadora como referenciais teóricos capazes de contribuir para elevar a consciência da classe trabalhadora na busca pela sua emancipação.
