Resumo

O presente estudo investigou a prática do esporte escolar em escolas particulares de Curitiba-PR, entre 1980 e 1990, por meio de entrevistas com técnicos, atletas e gestores esportivos que vivenciaram o fenômeno nesse período. A pesquisa é de natureza qualitativa e o método de pesquisa utilizado foi a História Oral Verdadeira. A partir da análise percebeu-se que boa parte das escolas de Curitiba da época mantinham equipes esportivas de rendimento; o contexto do esporte escolar curitibano era uma espécie de metáfora do esporte profissional; houve uma hegemonia dos esportes coletivos; o esporte feminino sedimentado na memória das entrevistadas foi a ginástica; as equipes eram muito valorizadas dentro das faculdades; equipes escolares participaram de campeonatos nacionais e internacionais; apesar do caráter de renda, já havia diferença do esporte praticado em clubes; algumas instituições de ensino faziam parceria com clubes desportivos.

Acessar