Como são utilizados os códigos QR na área da Educação Física?

Atualmente, as novas Tecnologias de Informação e Comunicação têm provocado um conjunto de mudanças e transformações na nova sociedade do conhecimento, bem como no âmbito educativo. Assim sendo, o objetivo deste estudo foi realizar uma revisão sistemática relacionada com os diferentes documentos que utilizam os códigos QR como ferramenta para desenvolver os objetivos propostos pelo professor da área da Educação Física. Para tal, foram utilizados os termos-chave “Educação Física” e “QR code” nas bases de dados: Web of Science, Scopus e SPORTDiscus, até abril de 2024. Além disso, foram utilizados critérios de inclusão de manuscritos, tendo sido obtido um total de dez documentos relacionados com o tema. Os manuscritos selecionados foram avaliados por especialistas externos à investigação para determinar a qualidade dos documentos. Assim sendo, foi realizado um processo de familiarização e formação para que os especialistas registassem igualmente. É necessária a realização de uma análise de fiabilidade intraobservador (p=0,97) e interobservador (p=0,95). Os resultados mostram a existência de poucos documentos relacionados com a utilização dos códigos QR como ferramenta para desenvolver os objetivos propostos pelo professor da área da Educação Física. Além disso, a utilização de códigos QR na área da Educação Física apresenta uma alternativa fácil e viável tanto para alunos como para professores.

Referências

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