Comparação do desenvolvimento motor de crianças da zona urbana e rural

Diversos fatores influenciam o desenvolvimento das pessoas, e o ambiente em que estão inseridas desempenha papel fundamental, impactando desde a transmissão de emoções até o aprendizado de crianças. Desse modo o objetivo deste estudo é avaliar o desenvolvimento motor de crianças da zona urbana e rural no município de Januária-MG. A pesquisa foi realizada em duas escolas estaduais de Januária-MG, uma na zona rural e outra na zona urbana, com uma amostra de 50 crianças, de 7 a 10 anos, divididas igualmente entre os dois contextos. Os testes avaliaram motricidade fina, motricidade global, equilíbrio e organização espacial, por meio de atividades práticas que analisaram habilidades motoras e percepção espacial. Os resultados indicaram que as crianças da zona rural apresentaram desempenho superior em organização espacial (76% "bom") e motricidade fina (80% "bom"), em comparação com a zona urbana (40,91% e 68,18%, respectivamente). No equilíbrio e na motricidade global, ambos os contextos tiveram altos índices de desempenho "bom", com leve vantagem para a zona rural (88% contra 86,36%). Conclui-se que o ambiente rural exerce influência positiva no desenvolvimento motor da criança, com desempenho superior em organização espacial, motricidade fina e equilíbrio, possivelmente devido à maior exposição a estímulos diversificados.

 

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