Resumo

O desporto escolar e sua implementação tem se constituido como objecto de discussão nesses últimos anos, nomeadamente nos principais centros do andebol mundial. Desta forma, a presente comunicação tem como propósito, apresentar uma proposta metodológica para o ensino do andebol na escola. Para tal, vamos discorrer sobre o tema em 3 partes. 1º) uma breve análise do ensino actual do andebol na escola; 2º) proposta metodológica - jogo adaptado: ataque livre e defesa adaptada; b) as regras adaptadas (número reduzido de jogadores, tempo de duração, dimensões reduzidas do campo de jogo) e as regras fundamentais (3 passos, drible, violação, 3", Iei da vantagem, falta do atacante e superioridade numérica) do jogo; 3º) proposta de acção. O estudo conclui com alguma referências pedagógicas, como também motivacionais no âmbito da iniciação e formação do aluno praticante de andebol.

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