Do pet ao mercado de trabalho: trajetórias profissionais e desigualdades na educação física e lazer

O estudo teve como objetivo analisar a trajetória profissional de egressos do Programa de Educação Tutorial Educação Física e Lazer da UFMG, identificando sua inserção no mercado de trabalho e as contribuições do programa nesse contexto, tendo como referencial teórico-metodológico os Estudos Culturais e a Sociologia do Trabalho. A pesquisa utilizou uma abordagem quali-quantitativa e contou com 29 respostas de egressos que participaram do programa entre os anos de 2003 a 2024. Os resultados revelam que a maioria dos egressos atua na docência, especialmente aqueles com licenciatura, embora haja também inserção em áreas diversas. Além disso, o PET é amplamente reconhecido como importante para a inserção profissional. Contudo, os dados apontam desigualdades salariais marcadas por gênero e raça: mulheres e homens brancos concentram-se nas faixas mais altas de rendimento, enquanto as mulheres negras estão concentradas nas faixas mais baixas. Esses dados evidenciam como os marcadores sociais da diferença influenciam o acesso e a valorização no mercado de trabalho

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