Editorial do dossiê temático formação docente em educação física: dilemas e perspectivas contemporâneas
Por Marciel Barcelos (Autor), Thaiane Cavalcanti Couto (Autor), Rodrigo Lema Del Rio Martins (Autor).
Resumo
A formação de professores no âmbito da educação física vem se constituindo como um campo de debate e de disputas efervescente. Como resultante desse processo dialógico e de tensões, emergem desafios contemporâneos que mobilizam a própria área do conhecimento a propor diferentes caminhos para a superação e/ou (re)significação desses desafios.
