Resumo
Este estudo teve como objetivo analisar o processo de profissionalizacao da Educacao Fisica atraves das variaveis da Teoria das Profissoes. Os dados foram obtidos atraves de fontes escritas: questionario respondido pelos profissionais que se formaram em 1997, no curso de graduacao em Educacao Fisica da UNESP de Rio Claro, e documentos relativos a profissionalizacao da Educacao Fisica. Os resultados evidenciaram que esses profissionais estao atuando no mercado de trabalho e que estao satisfeitos com a profissao. Entretanto, relataram problemas como a concorrencia com os leigos no mercado, a desvalorizagao historica da profissao, os baixos salarios e a insuficiencia do conhecimento pratico obtido no terceiro grau, apesar de considerarem a sua formacao na graduacao de boa qualidade. Concluiu-se que, pelas caracteristicas avaliadas neste estudo de caso, a Educacao Fisica segue o caminho natural das ocupacoes em busca do status de profissao.
