Estratégias de Manipulação e Locomoção para Adultos e Idosos com AVC
Por Luiz Guilherme Silva Mota (Autor), João Paulo Kaiser Marques (Autor), Sayed Souza Carril (Autor), Minerva Leopoldina de Castro Amorim (Autor), Giandra Anceski Bataglion (Autor).
Em XXI Congresso de Ciências do Desporto e de Educação Física dos Países de Língua Portuguesa
Resumo
Acidente Vascular Cerebral (AVC), é definido como um déficit neurológico focal agudo, caracterizado pela interrupção súbita do fluxo sanguíneo para uma área do cérebro. Essa interrupção causa a morte de células cerebrais (neurônios), podendo resultar em sequelas funcionais, como problemas de mobilidade, fala e visão. Diante disso, o Programa de Atividades Motoras para deficientes (PROAMDE) traz a oportunidade para as pessoas com deficiênciade praticar atividades através das aulas de Educação Física. OBJETIVO: Trabalhar as habilidades motoras básicas (manipulação e a locomoção) de adultos e idosos com AVC através de atividades físicas. MÉTODOS: A turma em questão foi composta por 18 adultos de ambos os sexos que sofreram sequelas de AVC e o método utilizado foram aplicações de aulas, sendo de 75 minutos, duas vezes na semana. Dividida em aquecimento, parte principal e volta a calma, onde os alunos experimentaram diferentes tipos de manipulação e locomoção como o uso de bastão, arremesso com bolas de distintos tamanhos em alvos específicos, movimentos de pinça com barbante e tampinhas de garrafa. Nas locomoções foi feito circuitos para fazerem movimentos como a sinuosidade, andar para frente, para trás e lateralmente, sendo todas realizadas em conjunto com a manipulação. A avaliação foi feita através de um roteiro de observação. RESULTADOS: Os alunos realizaram as atividades com êxito, sendo algumas feitas em duplas ou em grupo onde foi possívelobservar a socialização por meio da troca de ideias entre eles e a melhora da execução de seus próprios movimentos nos exercícios propostos, procurando sempre alcançar sua autonomia no cotidiano. CONCLUSÃO: Portanto, é possível afirmar que pessoas que sofreram AVC conseguem fazer atividades físicas focadas na manipulação e locomoção desde que sejam feitas as adaptações necessárias como adequar o tamanho do objeto, delimitar os espaços e o professor tenha um planejamento pré estabelecido