Biomotriz v. 19, n 1, 2025.

Em Biomotriz 249 Páginas.

Sumário

Realidade virtual como estratégia terapêutica na fibromialgia: Uma revisão integrativa da literatura

Treinamento de força e prevenção de lesões de isquiotibiais em jogadores de futebol: Uma revisão integrativa

O papel do treinamento de força no controle do transtorno de ansiedade generalizada: Uma revisão integrativa

A sexualidade do idoso nos cursos de ensino superior na área da saúde: Uma revisão integrativa

Impactos do tempo de tela no desenvolvimento motor infantil: Uma revisão integrativa

Educação física como ferramenta inclusiva de alunos com transtorno do espectro autista: Uma revisão sistemática

Educação física como ferramenta inclusiva de alunos com transtorno do espectro autista: Uma revisão sistemática

Exercício abdominal Flávio m. Pereira (abdominal com auxílio dos braços): Proposição inicial

Correlação entre cinesiofobia, testes ortopédicos e encurtamentos musculares em praticantes de beach tennis: Estudo piloto

Condições de saúde e qualidade de vida de idosas praticantes de atividades físicas do projeto vida ativa

A produção de podcast como ferramenta de ensino aprendizagem na educação física: Um relato de experiência

Necessidades psicológicas básicas e regulações motivacionais entre universitários ativos: Comparação entre a área da saúde e outras áreas do conhecimento

Representações jornalísticas acerca dos remadores brasileiros nos jogos olímpicos de 1936, Berlim

Análise dos níveis de lactato sanguíneo no exercício crucifixo reto em plataforma estável e instável

Relação entre distúrbios osteomusculares e condições ergonômicas do ambiente de trabalho

Etnografia da duração na pesquisa em educação física: Explorando a temporalidade das experiências entre o esporte e as drogas

Adesão à consultoria de treinamento online Fatores determinantes para praticantes de exercícios físicos

Hábitos e comportamentos do efeito da radiação solar na pele em praticantes de remo

Os sentimentos de bem e mal-estar de professores uni docentes ao ministrarem aulas de educação física nos anos iniciais do ensino fundamental: Causas e consequências