Resumo
Esta dissertação pretende falar sobre um Fernando de Azevedo educador do corpo. O objetivo é discutir temas pouco explorados nas análises sobre esse autor, como a educação física e suas propostas de funcionamento e organização escolar, entendidas aqui como técnicas de educação do corpo. O período analisado corresponde aos anos entre 1916 e 1933, que é justamente a época em que elabora essas propostas. Tais propostas aprimoram as técnicas já existentes e à disposição da escola, conferindo a elas uma certa racionalidade e fundamentação científica, transformando- as em técnicas para a obtenção do autocontrole. Ele justifica a realização dessa educação corporal considerando-a uma necessidade para que o Brasil se transforme numa "sociedade moderna", superando alguns problemas relacionados à saúde e à cultura. Propõe, para isso, a educação do corpo como uma estratégia para solucionar problemas de ordem médica e como uma forma de mudar a mentalidade da população brasileira a fim de ajustá-la a uma concepção "moderna" de sociedade e de vida.
