Incorpore: um coletivo de autores periféricos Amazônidas na/da formação superior em educação física

Este trabalho apresenta a ação do Grupo de Estudos em Performance INcorpoRe na realidade do Curso de Graduação em Educação Física da Universidade do Estado do Pará (CEDF/UEPA). Trata-se de um relato de experiências que explora os processos históricos de constituição do grupo e seus pilares epistemológicos. O INcorpoRe é definido como um coletivo de pesquisadores, aprendentes e experientes, que adotam a área da Educação Física como ambiente de territorialização e transversalizam seus estudos nas temáticas do corpo, da performance e da cultura, tendo por objetivo a elevação do protagonismo juvenil no GEDF/UEPA