O "Decreto No 12.008, de 29 de março de 1916" e a Educação Física no Exército Brasileiro

os regulamentos gerais do Exército Brasileiro da primeira metade do Século XX podem dar alguma resposta à institucionalização da Educação Física? Esta é uma pergunta inquietante e que, à guisa de hipótese, pode fornecer pistas do desenvolvimento da Educação Física no Brasil. Em face desta interrogação, o objetivo geral deste estudo é analisar a presença da Educação Física ou de seus conteúdos em um regulamento interno e de serviços gerais do Exército, publicado em 1916. Métodos: o objeto de estudo é o "Decreto No 12.008, de 29 de março de 1916", que é o "Regulamento para Instrucção e Serviços Geraes nos Corpos de Tropa do Exercito". Pesquisa histórica que utilizou a técnica de análise de conteúdo. No que concerne à análise desenvolvida, foram consideradas as menções à Educação Física (ou "Educação Physica", grafia da época) e aos seus respectivos conteúdos. Para tanto, foi desenvolvido um quadro descritivo para registro das ocorrências. A análise do regulamento foi realizada, em um primeiro momento, por cada avaliador de forma individual; em um segundo momento, os resultados foram comparados e uma leitura coletiva foi realizada. Resultados: 1) não se identificou registro da expressão "Educação Physica"; 2) foram mencionadas as expressões "jogos sportivos" e "jogos athleticos"; 3) a natação apareceu três vezes; 4) a "Gymnastica" obteve mais de 10 citações; 5) há menção à expressão "cultura physica"; 6) há importante utilização da expressão "energias physicas", que foi associada a conteúdos da Educação Física; 7) a equitação aparece diversas vezes; 8) a esgrima tem presença marcante, ora associada à baioneta, ora associada aos exercícios físicos. Conclusão: em substância, o documento analisado indica uma potencial evidência da institucionalização da Educação Física no Exército Brasileiro (ainda que a expressão não tenha aparecido, mas esteja subentendida por meio de seus conteúdos).

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