O impacto transformador das redes sociais na satisfação das meninas chinesas da geração Z com a atividade física

Fundamentado na teoria dos usos e gratificações, este estudo investiga como as mídias sociais estão remodelando as interpretações dos jovens chineses da Geração Z sobre a crença cultural arraigada de que meninas não devem participar de esportes ou atividades físicas. Como parte de um estudo mais amplo que também incluiu uma pesquisa quantitativa anônima com 722 estudantes do ensino médio, este artigo se concentra nos resultados de quatro grupos focais com 33 estudantes do ensino médio, todos os quais também responderam à pesquisa. Os grupos focais revelaram uma diferença marcante entre os gêneros nas perspectivas sobre a adequação do esporte e da atividade física para meninas fora do contexto escolar. Enquanto os homens relataram não haver oposição familiar à participação, mais da metade das participantes do sexo feminino enfrentaram algum tipo de oposição. No entanto, ao se tornarem adolescentes, as participantes do sexo feminino passaram a buscar informações nas mídias sociais para satisfazer seu desejo por novas ideias e informações sobre esporte e atividade física. Esse processo de busca de informações digitais permitiu que elas contestassem e reformulassem normas de gênero tradicionalmente restritivas.

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