O papel moderador da maturação sexual na relação da idade cronológica com a aptidão física em escolares do sul do Brasil

A maturação sexual pode influenciar a aptidão física, mas sua relação com diferentes componentes da aptidão não é totalmente compreendida. OBJETIVO: verificar o papel moderador da maturação na relação da idade com a aptidão física de escolares. MÉTODOS: Estudo transversal com 3.041 escolares de seis a 17 anos (57,4% sexo feminino) de Santa Cruz do Sul-RS. A aptidão física foi avaliada conforme manual PROESP-BR e a maturação sexual pelos estágios de Tanner. Moderações foram testadas por regressão linear, ajustadas para sexo, cor da pele, rede e zona escolar, atividade física e índice de massa corporal. RESULTADOS: Houve interação entre maturação e idade na associação com a flexibilidade (p<0,01), potência de membros superiores (MS) (p=0,02), velocidade (p<0,01) e aptidão cardiorrespiratória (APCR) (p<0,01). A maturação não moderou a relação da idade com a potência de membros inferiores, resistência abdominal e agilidade. Escolares pré-púberes apresentaram uma associação inversa entre idade e flexibilidade (B:-0,34;IC:-0,64;-0,04). No estágio inicial não houve associação (p=0,81) e entre escolares em maturação contínua (B:0,41;IC:0,21;0,60) ou maturados (B:1,12;IC:0,70;1,55) houve associação direta entre idade e a flexibilidade. Ocorreu uma relação direta entre idade e a potência de MS, exceto no estágio pré-púbere: estágio inicial (B:0,18;IC:0,12;0,24), maturação contínua (B:0,21;IC:0,16;0,26) e maturado (B:0,25;IC:0,14;0,36). Para velocidade, a relação entre idade e o tempo de teste foi inversa em todos os estágios: pré-púbere (B:-0,14;IC:-0,17;-0,11), inicial (B:-0,08;IC:-0,11;-0,06), contínua (B:-0,09;IC:-0,11;-0,08) e maturado (B:-0,09;IC:-0,13;-0,05). A relação entre idade e APCR foi direta para todos os estágios: pré-púbere (B:12,02;IC:6,30;17,74), inicial (B:18,09;IC:13,42;22,77), contínua (B:28,97;IC:25,19;32,75) e maturado (B:28,80;IC:20,64;36,97). CONCLUSÃO: A maturação modera a relação da idade com a aptidão, mas a relação varia conforme o componente. Escolares nos estágios de maturação contínua e maturado apresentam uma melhora mais acentuada da flexibilidade, potência de MS, velocidade e APCR com a idade, que seus pares em menores níveis maturacionais.

Acessar