Pensar a Prática v. 13, n 3, 2010.

Em Pensar a Prática

Sumário

Capoeira na Formação Docente de Educação Física

Sobre Lazer e Políticas Sociais: Questões Teórico-Conceituais

Avaliação do Autoconceito em Cadeirantes Praticantes de Esporte Adaptado

Motivação Para a Prática de Atividades Físicas de Pessoas Amputadas

Concursos Para Ingresso na Carreira de Professor(a) e as Diferentes Tendências Pedagógicas da Educação Física Escolar

A Identificação dos Estilos de Ensino dos Professores das Artes Marciais Chinesas (wushu) no Brasil

Risco de Sobrepeso e Obesidade em Soldados do Corpo de Bombeiros

Risco e Aventura Por Entre as Montanhas de Minas: o Perfil do Instrutor de Esporte de Aventura

A Produção do Conhecimento da Educação Física no Século Xxi: a Pesquisa no Programa de Pós-graduação em Ciências do Movimento Humano da Ufrgs

Perspectivas Docentes Sobre Formação Profissional em Educação Física Para Atuação em Contextos Inclusivos

Professores de Educação Física Diante da Inclusão de Alunos com Deficiência Visual