Qualidade de vida e atletas com deficiência visual: a produção de conhecimento no cenário acadêmico brasileiro

O objetivo deste estudo é mapear a produção científica sobre a qualidade de vida e sua relação com o esporte e a deficiência visual no âmbito de estudos desenvolvidos na Educação Física no cenário acadêmico brasileiro. Metodologicamente, utiliza-se um estudo qualiquantitativo na análise dos dados, uma vez que se busca analisar o perfil de publicações no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES no que diz respeito ao ano de publicação, à região geográfica, à instituição em que as pesquisas estão vinculadas, à temática e à abordagem metodológica utilizada. Para tanto, a busca do material se concentrou nas dissertações e teses defendidas entre os anos 2014 e 2024, tendo em vista que o recorte temporal se deu pelo interesse de abranger o que foi produzido cientificamente nesses últimos dez anos no âmbito dos estudos na área da Educação Física. Sugere-se que a relação entre qualidade de vida e atletas com deficiência visual seja ainda mais explorada dentro dos estudos da Educação Física, tendo em vista que na contemporaneidade essa temática se tornou mais evidente na sociedade brasileira. Além disso, sugere-se que os programas de pós-graduação de outras regiões do país passem a considerar essa temática em suas pesquisas, ou pelo menos a adaptação dela para outras realidades, já que nem todos os estados possuem atletas com deficiência visual de alto rendimento.

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