Revista Brasileira de Ciências do Esporte v. 26, n 3, 2005.

Em Revista Brasileira de Ciências do Esporte

Sumário

Editorial

O Estatuto da Criança e do Adolescente: Um Instrumento Legal do Professor de Educação Física

Narrando Experiências com a Educação Física na Educação Infantil

Iniciação Esportiva e Infância: Um Olhar Sobre a Ginástica Artística

Infância Empobrecida no Brasil, o Neoliberalismo e a Exploração do Trabalho Infantil: Uma Questão Para a Educação Física

Imagens da Infância: a Educação e o Corpo em 1930 e 1940 no Brasil

Cultura Corporal Infantil: Mediações da Escola, da Mídia e da Arte

Corpos, Saberes e Infância: Um Inventário Para Estudos Sobre a Educação do Corpo em Ambientes Educacionais de 0 a 6 Anos

Concepção de Infância na Educação Física Brasileira: Primeiras Aproximações

Aprendizaje, Juego Y Niño: Un Modo de Entender La Educación Física

Aprendizagem Motora em Crianças: Efeitos da Freqüência Autocontrolada de Conhecimento de Resultados

A Educação Física Como Componente Curricular na Educação Infantil: Elementos Para Uma Proposta de Ensino