Sintomas comportamentais e emocionais em crianças com baixa motricidade: segundo a percepção êmica parental

Habilidades motoras deficientes podem estar associadas à incidência de sintomas de saúde mental, especialmente no que diz respeito a resultados sociais, comportamentais e emocionais. O objetivo do presente estudo foi analisar a associação de sintomas emocionais e comportamentais com habilidades motoras em escolares de 7 a 10 anos. Para isso, foram avaliadas 339 crianças (187 meninas e 152 meninos). As variáveis ​​foram mensuradas por meio do Movement Assessment Battery for Children, 2ª ed. (MABC-2) e o Questionário de Pontos Fortes e Dificuldades (SDQ). Os resultados indicaram que crianças com deficiência motora tinham maior probabilidade de apresentar desenvolvimento anormal em termos de sintomas emocionais e comportamentais quando comparadas às crianças com proficiência motora adequada. Assim, dados empíricos como estes podem auxiliar na conscientização pública e profissional, considerando as consequências sociais e psicológicas da deficiência motora, além dos custos individuais decorrentes de problemas de saúde mental.

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