Resumo

El análisis de tareas de Educación Física es fundamental para la optimización de los procesos deenseñanza y formación del alumnado y para ello proponemos el Sistema Integral de Análisis de Tareas de EducaciónFísica (SIATEF) como instrumento que plantea el registro y análisis de i) las variables organizativas, para obtenerniveles óptimos de aprendizaje con una adecuada organización de la clase en aspectos relacionados la optimizacióndel tiempo de aprendizaje efectivo, el espacio, la forma de participación, los materiales y recursos didácticos; ii) lasvariables pedagógicas, aquellas que ofrecen información al docente sobre las características de la tarea, contenidoque se desea trabajar, tipo de actividad, su relación entre los aprendizajes, y explican cómo se estructura la tarea; yiii) las variables metodológicas que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje.