Busca
Últimas
Todo corpo dança? A dança como experiência pedagógica para compreender a diversidade corporal na educação física escolar
Desafios da formação e atuação profissional para o ensino de dança para pessoas com transtorno do espectro autista
Saberes docentes e atuação profissional com o ballet Interfaces com a formação em educação física
Pisando e improvisando no chão da educação física Uma proposta para o sapateado no contexto escolar
Pisando e improvisando no chão da educação física Uma proposta para o sapateado no contexto escolar
Entre corpos, ancestralidade e educação Práticas corporais de matriz africana na educação física escolar
Circuito dançante Uma proposta de ensino para a educação física escolar
Bregafunk como expressão corporal e cultural pernambucana Buscando diálogos com a educação física
O jogo como ferramenta de inclusão e participação na dança no ensino médio
A dança do ventre na educação física escolar Desconstrução de padrões de gênero e valorização da diversidade cultural
Boi bumbá na educação física escolar Saberes da dança e relações étnico-raciais
O que eu vi e fiz de circo? Por um instrumento para a avaliação dos saberes e das experiências prévias
Efeitos da dança na cognição de pessoas idosas Uma revisão integrativa
Efeitos da dança na cognição de pessoas idosas Uma revisão integrativa
A produção científica sobre financiamento do esporte no Brasil
A produção de conhecimento em dança no contexto cristão evangélico no brasil (1999 – 2023)
