Atividade:

Professor Valmir Arruda, estou atuando na area a vinte anos, comecei minha trajetória como professor na educação básica e técnico de voleibol, após algumas experiências, que foram da educação infantil, passaram pelo ensino fundamental e médio, até a gestão dentro da escola, inveredei para a complementação da minha formação (mestrado em educação 2012) e passo a trabalhar com a formação de novos professores no ensino superior, atualmente sou professor do Instituto Federal do Ceará - IFCE, Campus Canindé, atuando no curso de Licenciatura em Educação Física. Curso doutorado em Educação Física na Universidade de Brasília na linha de Estudos Sociais e Pedagógicos da Educação Física, Esporte e lazer, tendo interesse em estudos sobre a ontologia do ser social, epistemologia da educação física, materialismo histórico dialético. Atualmente estamos a frete da chapa provisória do CBCE no Ceará.

na Biblioteca

Tese

Mestrado
Trabalho e Emancipação em Marx: os Limites da Educação Para a Superação da Lógica do Capital
 Doutorado
A nova morfologia da produção na indústria do fitness: a plataformização do trabalho em Educação Física
Nenhuma publicação
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Artigos publicados no Periodico

Dança e Ensino Superior: Sua Relação na Formação do Acadêmico de Educação Física
Crossfit e Musculação: Aspectos do Condicionamento Físico, Psicológico e Motivacional
Exercício Físico e Menopausa: Aspectos Sociais e Emocionais
A Educação Física Escolar: Uma Visão dos Discentes do Ensino Médio
Consumo de Ergogênicos Por Praticantes de Musculação nas Academias
A Influência do Contexto Socioeconômico nos Primórdios da Educação Física, Um Regaste Histórico no Brasil e no Mundo

Artigos publicados em evento

Plataformização do trabalho no setor fitness: flexibilidade discursiva versus precariedade estrutural
A configuração da indústria fitness no Brasil: expansão, contradições e desafios
O Sistema Confef/cref e a Reestruturação Curricular dos Cursos Superiores de Educação Física: a Formação do Profissional (neo)liberal
Os Entrelugares da Vida e Formação: Experiências de Subjetivação Que Se Cruzam em Ato de Chegada no PIBID
Organização Curricular, a Realidade das Aulas de Educaçao Física nas as Escolas Estaduais do Ceará
O Sistema Confef/cref e a Reestruturação Curricular dos Cursos Superiores de Educação Física: a Formação do Profissional (neo)liberal

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