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Corpos em movimento: a dança como reinvenção para pessoas com doença de parkinson
Corpo, cultura e maternagem: implicações na carreira docente
Corpo vigiado: um relato de experiência sobre discriminação no estágio em educação física
Corpo taoista, corporeidade/subjetividade humana e o campo da educação física
Corpo e saúde: percepções entre praticantes de crossfit® na cidade do Rio De Janeiro
Corpo brincante: cultura lúdica e natureza humana
Construindo caminhos para inserção da cultura afro brasileira no currículo escolar quissamaense
Atravessamentos de um corpo de bacharela: educadora física?
As cunhãs : desafios e conquistas na luta marajoara
Agenciamentos maquínicos nas artes marciais: uma leitura deleuzo-guattariana da técnica
A presença em cena na escola – nas entrelinhas da lógica neoliberal
A presença da fenomenologia no gtt corpo e cultura do Conbrace (2015-2023)
A imagem corporal de estudantes do curso de educação física da ufrn: uma abordagem fenomenológica
A foz somos todas nós: práticas corporais, protagonismo e transformações sociais das mulheres ribeirinhas da Ampafoz
A fé que canta e dança: corpo e imanência no congado e Moçambique
