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Políticas Públicas de Esporte e Lazer em Perspectiva Local Uma Análise sobre a Intersetorialidade em Belo Horizonte (MG).
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A Educação para o Lazer e a Experiência com Acampamentos de Férias Formação e Intervenção de Graduados em Educação Física.
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Esporte Como Escola de Vida - com Katia Rubio.
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𝐔niversidade africana: entre o desmonte e a reinvenção do futuro.
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A implementação do Programa Saúde na Escola em Pelotas/RS: um estudo qualitativo com profissionais de saúde e educação em cenários centrais, periféricos e rurais.
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Conheça a IA que não inventa e responde usando as fontes que você confia - Revoluções por Segundo.
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Anotações para Inteligência Artificial na Educação.
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Programa mais educação: uma análise do macrocampo esporte e lazer na educação integral.
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Multicultural Education: Issues and Perspectives.
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Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996.
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Cuidar e educar na educação infantil: missão inseparável.
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Competência linguística.
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Patrulhamento e Incentivo a omissão..
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Opinião Pernambuco - Uso da IA na Educação.
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A constitucionalização da barbárie e o direito a educação.
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A experiência do brincar por adultos: memórias e práticas ao longo da vida.
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O perfil dos alunos do ensino médio e seus interesses no que se refere às aulas de educação: possibilidades do estágio supervisionado na EEEM Raymundo Martins Vianna em Belém do Pará.
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Usos de tecnologias e o bem viver das pessoas idosas: resultados preliminares para promoção da educação midiática.
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A aquisição de habilidades motoras.
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Mudança, Inovação e a normose da opinião Pública.
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Influência do gênero no equilíbrio dinâmico de crianças com idade escolar.
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Olá, queridos pais!.
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A modernidade no campo: a luta dos trabalhadores rurais sem terra.
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Educação popular e ensino superior em Paulo Freire.
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Por que a IA não entende linguagem humana?.
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Os gurus e as seitas pedagógicas.
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Voar com a Escola da Ponte.
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Intenacionalização da Educação tessitura de um dossiê.
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Educação Digital Inteligente: Plataformas, Inteligência Artificial e Rupturas na Transformação Educacional.
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O jogo na obra de guilles brougère – apontamentos críticos em torno da formação humana.
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Do Manifesto de 1932 à construção de um saber pedagógico: ensaiando um diálogo entre Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira.
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Implica-te! Destino de Sísifo.
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Fernando de Azevedo e a Educação Física no Brasil.
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Aikido: Uma forma de viver e educar o corpo através do budō.
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Cine com ciência: luz, câmera - educação!.
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Coordenações, propostas e esperanças para investigar-pensar-sentir-educar o corpo.
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A construção de comunidades virtuais de aprendizagem: o uso das ferramentas de comunicação no curso de pedagogia a distância da UFRGS.
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O argumento religioso no ensino domiciliar. Uma análise da decisão do Recurso Extraordinário 888.815/RS do Supremo Tribunal Federal.
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A criança pobre do início do século XX em São Paulo. Reflexões em torno da Reforma de Sampaio Dória.
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Lazer, Cotidiano e Educação na/da Comunidade Quilombola de São Julião – Vale do Mucuri/MG.
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Dança, saúde e educação: diálogos contemporâneos numa perspectiva de humanização.
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Educação para a era da inteligência artificial.
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Que venha 2025.
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Direitos humanos, educação e tecnologias: diálogos em contextos interdisciplinares ampliados.
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Escola do Futuro - USP: 35 anos unindo comunicação, tecnologia e educação.
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Prós e contras a proibição do uso de celular na escola, segundo a legislação.
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VII Congresso Nacional de Educação.
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Skateboarding: educação “para” e “pelo” Lazer.
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Rir, criar e ação: uma proposta de educação para o lazer do sesc São João De Meriti.
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Encantamentos e encruzilhadas na educação: olhares para o cotidiano de uma escola pública de tempo integral no município de Belo Horizonte.
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Smartphones nas escolas: liberar, proibir, controlar, habilitar?.
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Currículo Intercultural e os desafios de uma república democrática.
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Geração de imagens com Inteligência Artificial para a sala de aula.
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Deixei o ensino por causa do ChatGPT.
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Para discussão: instrução e formação II.
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“Frui vita, a alquimia do lazer”: Contribuições para o campo de estudos do lazer.
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Parei de publicar.
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Infâncias, educação infantil e relações étnico-raciais: possibilidades e desafios nos 20 anos da lei 10.639/2003.
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Pensando o poder da IA para a aprendizagem do futuro.
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Antônio Cândido de Mello Souza - A importância de Fernando de Azevedo para educação Brasileira.
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Effect of Nordic hamstring exercise on jump performance in athletes.
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O professor de Educação Física como interlocutor qualificado no paradigma da comunicação.
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Formação em Alfabetização Humanizada.
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Burocratas de nível de rua e burocratas de médio escalão no programa novo mais educação e os seus papéis de atuação no esporte e lazer.
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Professor ganhando o mundo: aproximações entre a educação de ontário-ca e a do estado do Paraná.
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Decolonialidade educativa: das bases biológicas do conhecimento à contribuição para a motricidade humana.
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O que são habilidades para a vida e como integrá-las ao esporte no Brasil para promover o desenvolvimento positivo dos jovens?.
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Campeonato baiano de escolas públicas estaduais: análise das edições de 2009 a 2017.
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Acompanhamento e apoio pedagógico do programa “segundo tempo” do Ministério do Esporte.
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Para Pensar a Docência na Educação Infantil.
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Formação de Professores e Didática para Desenvolvimento Humano.
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“Se vocês soubessem o que aconteceu, ficariam enojados” o que o futebol pode nos ensinar sobre a pós-verdade?.
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Relato de experiência da avaliação das mesas centrais do xv Enfefef.
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Professores: protagonistas ou vítimas do chatGPT?.
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Técnicas Corporais e Significados do Escotismo em Gibis e Manuais Ilustrados Educação Para o Lazer.
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Educação mais humana na era da inteligência artificial.
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Inteligências na Educação: percepção dos alunos e relações com a escola.
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Educação antidopagem: desafios para superar descompassos das políticas públicas no Brasil..
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Educação em saúde e mídia: uma proposta na “medida certa”.
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Quando os temas transversais/contemporâneos pedem passagem: mais valores humanos na escola, por favor!.
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Educação em saúde e cidadania: revisão integrativa.
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A educação física integrada à educação infantil no distrito federal: considerações acerca do programa “educação com movimento”.
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Efectos de un protocolo de digitopresión aplicado a los docentes en formación de la licenciatura en educación física, recreación y deportes de la universidad libre en la estimulación del pensamiento crítico para aplicar el aprendizaje autónomo en la activ.
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Educação física, corpo e educação.
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(Des)encontro de gêneros na ginástica: corpo, educação, formação profissional e esporte.
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Lazer e letramento racial em um centro de educação na comunidade do monte cristo em Florianópolis.
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Reforma do Ensino Primario. Parecer e Projeto. 12 de setembro de 1882.
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Pós-graduação brasileira em xeque.
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Interseccionalidade e educação: possibilidades de diálogo.
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Cotidiano, educação e culturas: realizações, tensões e novas perspectivas.
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Instruções motoras rítmicas para desenvolver a expressão corporal em meninos e meninas na Educação Inicial Um estudo de revisão documental.
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Educação e diversidade cultural no Brasil: ensaios e práticas.
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Indicadores da Qualidade na Educação - Relações Raciais na Escola: Antirracismo em Movimento.
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Uma escola sem/com futuro: educação e multimídia.
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Desmotivados com a carreira, professores abandonam a sala de aula.
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Teatro do Oprimido: refletindo-experimentando.
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Evidências de validade de duas escalas relacionadas à Pedagogia do Esporte: desenvolvimento socioeducativo e de autonomia no esporte infantojuvenil.
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Jogo e educação para o lazer na escola pública: Estudos iniciais de projeto coletivo para a educação infantil.
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Educação para o lazer na escola pública: Estudos iniciais de projeto coletivo para o ensino fundamental (anos finais).
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Do imperialismo lingüístico ao conseqüente imperialismo acadêmico.
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Freire e Piaget no Século XXI: Personalidade Autônoma, Práxis e Educação - Encontro dia 18/10/2023.
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Entrevista: Paulo Freire. Crítico, radical e otimista.
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A praça é nossa, vamos revitalizá-la! Conexão entre lazer, educação urbana e práticas ambientais.
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A tarefa histórica de reconstrução do movimento estudantil: A reorganização do meef junto a une.
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A negociata do livro digital paulista.
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Lançamento na Sexta: ChatGPT e modos de pensar as relações com as inteligências artificiais.
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Qual Feedback é melhor na sala de aula? Imediato ou atrasado?.
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O papel da inteligência artificial na educação.
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Saudação à Professora Emérita Eustáquia Salvadora de Sousa.
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Ciência, desinformação e o papel da educação.
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Como construir uma escola antirracista.
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O ChatGPT não é a única forma de utilizar a ia na educação.
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4 passos para ajudar você a planejar o uso do ChaiGPT na sua sala de aula.
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Todas as formas inesperadas de como o ChatGPT está se infiltrando na vida dos estudantes.
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O FUTURO DA DOCÊNCIA: desafios e percepções atuais sobre a carreira de professor..
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