Experiência Profissional:

Possui doutorado - Universität Oldenburg (1990). Atualmente é professor titular da Universidade Federal do Espírito Santo, onde coordena o Laboratório de Estudos em Educação Física do CEFD. Foi presidente do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (1991/93 e 1993/95). Tem experiência na área de Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: educacao fisica escolar, formação continuada de professores, educacao e epistemologia.

na Biblioteca

Tese

Mestrado
A Educação Física Escolar Como Campo de Vivência Social e de Formação de Atitudes Favoráveis à Prática do Desporto.
Mestrado
Representações Sociais de Formação Continuada dos Professores de Educação Física de Escolas Públicas do Estado do Espírito Santo
 Mestrado
Tradição, Crítica e Renovação na Educação Física Colombiana
 Mestrado
A Teoria do Se-movimentar Humano (tsmh) em Questão: Limites e Possibilidades Para Uma Teoria da Educação Física
 Mestrado
Sobre o Impacto do Movimento Renovador da Educação Física nas Identidades Docentes
 Doutorado
Pesquisa Pedagógica em Educação Física e os Estudos Nos/dos/com os Cotidianos: Entre a Construção de Alternativas Investigativas e o Déficit na Teorização
 Mestrado
Educação Física/ciência do Esporte: Resgates e Perspectivas na Luta dos Sentidos Dentro do CBCE
 Mestrado
Saúde na Educação Física Escolar: Ambivalência e Prática Pedagógica
 Mestrado
A Prática Pedagógica Como Obra de Arte: Gadamer e a Estética do Professor Artista
 Mestrado
O Pedagogo e o Professor de Educação Física na Cultura Escolar
 Mestrado
As Relações de Reconhecimento Social na Cultura Escolar: Um Caminho Para a Compreensão da Construção das Identidades Docentes
 Mestrado
O Percurso da Educação Física na Educação Infantil no Micípio de Vitória/es
 Mestrado
Professor/a Pesquisador/a: As (im)possibilidades da Pesquisa-ação no Cotidiano Escolar de Docentes de Educação Física
 Mestrado
A Capoeira na Roda da Escola e Seu Jogo com as Ambivalências, as Contingências, as Incertezas e os Conflitos
 Graduação
Inserir a Educação Física no Currículo: Uma Prática Pedagógica Realizada no Cotidiano
 Mestrado
Forma Escolar, Educação Física e Educação Infantil: (im)pertinências
Nenhuma publicação
Doutorado
Pedagogias (pós)críticas da Educação Física: (re)organizações Político-epistemológicas
 Doutorado
Vivendo Ciências : as (co)existências de Diferentes Ontologias Científicas da Educação Física
 Doutorado
Sobre as Presenças e ênfases Dadas Ao Tema da Saúde na Formação Inicial em Educação Física
 Mestrado
A Dança nas Aulas de Educação Física: Legitimidade e Democratização Via Prática Pedagógica
 Mestrado
A Educação Física na Base Nacional Comum Curricular: Interpretações de Um Grupo de Professoras da Escola Pública
 Mestrado
A Reconfiguração do Sentido da Educação Física de Uma Comunidade Escolar: Uma Experiência de Planejamento Curricular Colaborativo
 Doutorado
Foto e Grafias: Narrativas e Saberes de Professores/as de Educação Física
 Doutorado
Memórias de Professores/as de Educação Física Sobre Formação e Práticas Pedagógicas (1950 à 1970)
 Mestrado
Democracia Participativa e Políticas Públicas de Esporte e Lazer : o Programa Esporte na Comunidade (Fortaleza/CE
 Graduação
Esporte e Valores Sociais
 Doutorado
A Cultura Docente de Professores de Educação Física de Uma Escola Profissionalizante: Saberes e Práticas Profissionais em Contexto de Ações Situadas
 Mestrado
Praticas Curriculares de Professores de Educação Fisica: Rascunhos de Um Projeto de Disciplina na Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul.
 Doutorado
Bases Sociais das Disposições Para o Envolvimento em Práticas de Movimento Corporal no Tempo Livre.
 Doutorado
A Educação Física no Currículo de Escolas Profissionalizantes da Rede Federal: Uma Disciplina em Processo de Mutação
 Mestrado
Formação Continuada dos Professores de Educação Física: Avaliando Uma Experiência Formativa
 Doutorado
Europa, Brasil e Sergipe : Desvendando as Trilhas da Educação Fisica
 Doutorado
A Educação Fisica no Sistema Educacional Brasileiro: Percurso, Paradoxos e Perspectivas
 Mestrado
A Pseudoconcreticidade da Esportivização Escolar Ou... a Educação Física Fora de Forma
 Mestrado
Campos de Luta: o Processo de Construção Coletiva de Um Livro Didático na Educação Física no Ensino Médio
 Doutorado
Avaliação e Educação Física Escolar: Práticas Cotidianas de Professores da Rede Pública do Estado de São Paulo
 Mestrado
A Produção Acadêmica Sobre a Formação Continuada de Professores de Educação Física
 Graduação
Os Jogos Cooperativos e os Processos de Interação Social
 Graduação
Experiências Profissionais na Escola e os Sentidos da Educação Física
 Graduação
Práticas de Formação Continuada de Uma Professora de Educação Física: Ocultações, Contradições e Possibilidades
 Graduação
Os/as Professores/as de Educação Física e Sua Condição Docente: Aprendizagens e Sentidos da Profissão

Livro

Metodologia do Ensino de Educação Física
A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO BRASIL o que ela vem sendo e o que pode ser (Elementos de uma teoria pedagógica para a Educação Física)
Educação Física e Aprendizagem Social
Pesquisa em ação: educação física na escola
Emancipação e Diferença na Educação Uma Leitura com Bauman
As Ciências do Esporte no Brasil
A Educação Física Escolar na América do Sul: Entre a Inovação e o Abandono/desinvestimento Pedagógico
Metodologia do Ensino dos Esportes Coletivos
Sociologia Crítica do Esporte: Uma Introdução
Educação Física e Ciência: Cenas de um Casamento (in)feliz
A Educação Física no Brasil e na Argentina

Capítulo de Livro

Sentidos e significados do ensino do esporte na educação física escolar: descolamentos históricos e proposições contemporâneas
A Construção Histórica do CEFD/UFSM em Bracht, Kunz e Taffarel
Cbce 40 Anos: Sobre Senderos Conflitantes Entre Epistemologia e Política
O CBCE e a Pós-graduação Stricto Sensu da Educação Física Brasileira
Educação Física Escolar e o Trato Didático-pedagógico da Saúde: Desafios e Perspectivas

Artigos publicados no Periodico

O Livro na Pós-graduação: Uma Metodologia Para Avaliação do Livro
Crise epistemológica da Educação Física na Colômbia: o debate sobre a identidade e o objeto de estudo
Ep. 25 - Gtt´s 25 Anos com Valter Bracht
Esportivização’’ da Educação Física Colombiana: a ‘‘herança’’ do Convênio Colombo-alemão nas Páginas da Revista Educación Física Y Deporte
Educação Física/ciências do Esporte: Que Ciência é Essa?
Pedagogia Crítica da Educação Física: Dilemas e Desafios na Atualidade
Pedagogia Crítica da Educação Física: Desafios e Perspectivas Contemporâneas
Crítica e Renovação da Educação Física Colombiana: Uma Comparação com o Brasil
Projetos e Práticas em Educação Para a Saúde na Educação Física Escolar: Possibilidades!
Educação Física e as Pesquisas Nos/dos/com os Cotidianos: Reflexões Acerca da Configuração de Outras Possibilidades Metodológicas
A Prática Pedagógica e o Currículo Praticado Pelos Professores de Educação Física na Educação Infantil de Serra/es
Tendências Internacionais na Educação Física Colombiana: Algumas Apropriações
Projetos e Práticas em Educação Para a Saúde na Educação Física Escolar: Possibilidades!
As Faces da Precariedade do Trabalho Docente e as Estratégias de Ação de Professores de Educação Física Atuantes no Ensino Superior Privado Mercantil
A Nova Classe Trabalhadora Vai Ao Ensino Superior: Um Retrato das Licenciaturas em Educação Física no Estado do Espírito Santo
A Constituição das Teorias Pedagógicas da Educação Física
As Culturas da Educação Física
Cultura Corporal e Expresiones Motrices: Sobre a Educação Física no Brasil e na Colômbia
A Representação Social de Formação Continuada de Professores de Educação Física da Rede Estadual do Espírito Santo
O Tempo e o Lugar de Uma Didática da Educação Física
O Debate Rorty/habermas: Implicações Para a Relação Entre a Teoria e a Prática Pedagógica na Educação Física
Educação de Corpo Inteiro: Teoria e Prática da Educação Física (Resenha)
Educação Física, Pedagogia Crítica e Ideologia: Gênese e Interpretações
30 Anos do CBCE: Os Desafios Para Uma Associação Científica
O Impacto do Movimento Renovador da Educação Física nas Identidades Docentes: Uma Leitura a Partir da Teoria do Reconhecimento de Axel Honneth
A Educação Física Escolar Como Tema da Produção do Conhecimento nos Periódicos da área no Brasil (1980-2010): Parte Ii
Educação Para a Saúde na Educação Física Escolar: Uma Questão Pedagógica!
Itinerários da Educação Física na Escola: o Caso do Colégio Estadual do Espírito Santo
Relações da Educação Física com o Programa Saúde na Escola: Visões dos Professores das Escolas de Vitória/es
A Prática Pedagógica Como Obra de Arte: Aproximações à Estética do Professor-artista
Projetos e Práticas em Educação Para a Saúde na Educação Física Escolar: Possibilidades!
Educação Física: a Busca da Autonomia Pedagógica
A Criança Que Pratica Esporte Respeita as Regras do Jogo... Capitalista
A Política de Esporte Escolar no Brasil: a Pseudovalorização da Educação Física
Por Uma Sociologia (ainda) Crítica do Esporte nas Américas: o Papel dos Intelectuais e das Associações Científicas
Intervenção Profissional Durante a Formação Inicial: Contradições e Possibilidades das Experiencias Docentes Precoces em Educação Física
Na Pista de Práticas e Professores Inovadores na Educação Física Escolar
Classificações Epistemológicas na Educação Física: Redescrições...
A Inovação e o Desinvestimento Pedagógico na Educação Física Escolar: Uma Leitura a Partir da Teoria do Reconhecimento Social
A Educação Física Escolar Como Tema da Produção do Conhecimento nos Periódicos da área no Brasil (1980-2010): Parte I
A Prática Pedagógica em Educação Física: a Mudança a Partir da Pesquisa-ação
Educação Física & Ciência: Cenas de Um Casamento (in)feliz
Sociologia do Currículo: Contribuições Para o Desenvolvimento de Uma Perspectiva Crítica e Socialista na Pedagogia da Educação Física
Um Pouco de História Para Fazer História: 20 Anos de Cbce
A Educação Física Escolar Como Campo de Vivência Social
A Presença da Fenomenologia Na/da Teoria do Se-movimentar Humano (tsmh) Brasileira
Esporte, Escola e a Tensão Que os Megaeventos Esportivos Trazem Para a Educação Física Escolar
Vida de Professores de Educação Física: o Pessoal e o Profissional no Exercício da Docência
Especial: Temas Polêmicos - Mas, afinal, o Que Estamos Perguntando com a Pergunta o Que é Educação Física?
Educação Física no 1º Grau: Conhecimento e Especificidade
Dilemas no Cotidiano da Educação Física Escolar: Entre o Desinvestimento e a Inovação Pedagógica
A Educação Física Escolar Como Campo de Vivencia Social.
Esporte na Escola e Esporte de Rendimento
A Criança Que Pratica Esporte Respeita as Regras do Jogo...capitalista.
Esporte, Estado, Sociedade

Artigos publicados em evento

Metodologia do ensino dos jogos desportivos: uma nova opção
A Prática Pedagógica em Educação Física: a Mudança a Partir da Pesquisa-ação
A Prática Pedagógica Como Obra de Arte: Aproximações à Estética do Professor-artista/pedagogical Practice as Work Of Art: Approaches To Teacher-artist Aesthetic/la Práctica Pedagógica Como Obra de Arte: Aproximaciones a La Estética Del Profesor-artista
A Educação Física Escolar Como Tema da Produção do Conhecimento nos Periódicos da área no Brasil (1980-2010)
A Nova Classe Trabalhadora Vai Ao Ensino Superior: Um Estudo das Práticas Didático-pedagógicas em Licenciaturas de Educação Física do Setor Privado no Espírito Santo
Virada Corporalista na Educação Física Colombiana
A Construção do Campo Acadêmico Educação Física no Período de 1960 Até Nossos Dias: Onde Ficou a Educação Física ?
A Educação Física no Ensino Fundamental
Epistemologia da Educação Kisica: Um Diálogo com Mauro Betti
As Práticas de Desinvestimento Pedagógico na Educação Física Escolar
Inovação Pedagógica na Educação Física: O Que Aprender com Práticas Bem Sucedidas?
A Educação Física Como Campo de Vivência Social
Reflexões Para o Entendimento do Processo de Socialização Através do Desporto Escolar
Cultura Escolar, Reconhecimento e Educação Física
Educação Física e Pedagogia Crítica: Interpretações, Redescrições/physical Education And Critical Pedagogy: Interpretations, Redescriptions/educación Física Y Pedagogía Crítica: Interpretaciones, Redescriciones
A Saúde na Educação Física Escolar: Visões a Partir do Programa Saúde na Escola
Educação Física Escolar e o Programa Esporte na Escola: Possibilidades Legetimadoras de Um Componente Curricular

Vídeo

Qual é a Importância de Se Discutir o Que é Educação Física na Atualidade?
Sistemas Nacionais de Esporte - o Modelo da Alemanha
Valter Bracht SNE2015
Educação Física & Saúde Coletiva
Afinal, o Que é Educação Física? Painel Literário, Conbrace 2011

Artigo

No Cotidiano da Inovação e a Inovação no Cotidiano da Prática Pedagógica em Educação Física

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