Bacharel em Ciências do Esporte pela Faculdade de Ciências Aplicadas, da Universidade Estadual de Campinas (FCA/UNICAMP) e mestre em Educação Física e Sociedade pela Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas. Atualmente, é doutorando em Educação Física e Sociedade pela Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas (FEF/UNICAMP), integrante do Laboratório de Estudos em Pedagogia do Esporte (LEPE), do Nomear (Fenomenologia e Geografia) e do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Corporeidade e Pedagogia do Movimento (NUCORPO).

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Tese

Mestrado
O jogador em situação : pesquisa fenomenológica com 5 ex-jogadores que disputaram a Copa do Mundo de 1982
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Artigos publicados no Periodico

Análise do jogo no futebol a religação dos saberes para transcendência na análise de desempenho
A autonomia no ensino do futebol sob a perspectiva de treinadores e treinadoras
Para além do método e da didática nas escolas de futebol: a epistemologia da prática de professores e professoras de futebol na iniciação esportiva
Contrastando epistemologias aplicadas aos discursos sobre tática no futebol
Revisão de literatura sobre os estudos brasileiros acerca do analista de desempenho no futebol
E-sports: como ocorre a formação de treinadores no cenário de League of Legends
Exu e a seleção brasileira na copa do mundo 1982 Resenha do livro 82: uma copa para sempre
O jogar fenomenológico da seleção brasileira na Copa do Mundo de 1982. Uma descrição dos jogos a partir da fenomenologia
A Pedagogia da Rua ainda existe?
Comparativo entre treinador ex-jogador versus treinador não ex-jogador em clubes das Séries A e B do Campeonato Brasileiro nos biênios 2012/13, 2016,2017, 2020/2021 e 2022.
Pelé em 1970 e Messi em 2022: análise do desempenho em uma Copa do Mundo
Uma exaltação à Pedagogia da Rua: Resenha do livro “O jogo na escola: introdução à pedagogia da rua”
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Desempenho dos treinadores estrangeiros na primeira divisão do campeonato brasileiro de futebol de 2010 a 2022
O jogador-de-desempenho joga o futebol-obsceno: o futebol na sociedade de Byung-Chul Han
A influência do ambiente de aprendizagem no tempo de prática de jovens jogadores de futebol
Como se aprende futebol Evidências da pedagogia da rua na história de vida de ex-jogadores profissionais
Análise do mando de campo nos clássicos estaduais presentes em campeonatos brasileiros Estudo na série A de futebol masculino de 2018 a 2022

Artigos publicados em evento

No jogo, o jogo do mostrar-se: tensionamentos ao conceito de tática
Jogos de bola com os pés: um estudo sobre as práticas educativas manifestas nas pequenas sociedades lúdicas
A pedagogia da rua ainda existe? Investigando a cultura lúdica de jogadores (as) profissionais de futebol nascidos a partir dos anos 2000
A Autonomia no Ensino do Futebol Sob a Perspectiva dos Treinadores
Do Conceito de Jogo e Jogos: da Manifestação Ao Objeto-cultural
Você Acaba Ficando em Uma Situação de Impotência: os Impactos das Regras Modificadas em Competições de Handebol de Crianças Sobre o Ofício do Treinador

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