Doutor e Mestre em Educação Física e Sociedade pela Faculdade de Educação Física, da Universidade Estadual de Campinas (FEF/UNICAMP,) Bacharel em Ciências do Esporte pela Faculdade de Ciências Aplicadas, da Universidade Estadual de Campinas (FCA/UNICAMP). Atuou como coordenador pedagógico e gerente de projetos esportivos ligados à Iniciação Esportiva voltada ao futebol e como professor universitário conteudista no curso de Educação Física (bacharelado e licenciatura) do Centro Universitário Hermínio Ometto (UNIARARAS). Atualmente, é professor substituto vinculado à Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Minas Gerais (EEFFTO/UFMG). Também integra o Laboratório de Estudos em Pedagogia do Esporte (LEPE) e o Grupo de Estudos de Análise do Jogo (GEPAJ), ambos vinculados à FCA/UNICAMP. Tem como campo de pesquisa a Pedagogia do Esporte, no âmbito da epistemologia da prática pedagógica e gestão de saberes didáticos no ensino do futebol e futsal.

Experiência Profissional:

  • Professor Substituto (Belo Horizonte/SP)

EEFFTO | UFMG (03/2025 – 09/2025)

Disciplinas: Ensino de Futsal e Pedagogia do Futsal

  • Professor Convidado

Curso de Pós-graduação "Futebol e Futsal" – Faculdade Phorte (05/2024)

Curso de Especialização "Pedagogia do Futebol" – Methódica Futebolística (09/2023)

  • Professor Conteudista (Araras/SP)

FHO | UNIARARAS (06/2022 – 06/2023)
Disciplina: Dimensões Psicológicas do Esporte e Fundamentos da Ética Profissional

  • Professor Auxiliar – Estágio Didático (Limeira/SP)

UNICAMP | FCA (02/2018 – 08/2022)
Disciplinas: Pedagogia do Jogo, Pedagogia do Esporte, Metodologia dos Esportes Coletivos I e Pedagogia do Futebol.

Outras experiências profissionais:

  • Coordenador Pedagógico (Agudos/SP e Bauru/SP)

Ginga | Escola de Futebol (01-2026 – atualmente)

Ginga Futebol – “Futebol com Alegria” (01/2022 – 04/2024)

  • Coordenador Técnico (Paulínia/SP)
    Paulínia Futebol Universitário (10/2025 – 01/2026)
  • Gerente de Projetos Esportivos (Itupeva/SP e Jundiaí/SP)
    One Sports BR (01/2024 – 12/2024)
  • Supervisor Pedagógico (Itupeva/SP e Jundiaí/SP)
    One Sports BR (01/2023– 12/2023)
  • Coordenador Técnico (Mogi Mirim/SP)
    Academia de Futebol Palmeiras | Mogi Mirim (03/2022 – 12/2022)
  • Produtor de Conteúdo (Analândia/SP)
    Paracatuzum (07/2021 – 12/2021)
  • Pesquisador Bolsista CAPES (Campinas/SP)
    Laboratório de Estudos em Pedagogia do Esporte – LEPE/UNICAMP (03/2018 – 03/2020)
  • Redator de Conteúdo (Jundiaí/SP)
    Universidade do Futebol (07/2017 – 12/2017)

Interesse:

Pedagogia do Esporte

na Biblioteca

Tese

Mestrado
A Epistemologia do Professor: Questões Didático-metodológicas no Ensino da Educação Física
 Doutorado
A epistemologia da prática e o “jogo” didático de professoras e professores de futebol: a pedagogia do esporte entre a cruz da racionalidade técnica e a espada da modernidade reflexiva
Nenhuma publicação
Nenhuma publicação
Nenhuma publicação

Artigos publicados no Periodico

A autonomia no ensino do futebol sob a perspectiva de treinadores e treinadoras
O ‘amálgama’ de saberes docentes: articulações epistemológicas na educação física escolar
Luta de poderes nas escolas de futebol Um ensaio a partir da análise estrutural de Pierre Bourdieu
Para além do método e da didática nas escolas de futebol: a epistemologia da prática de professores e professoras de futebol na iniciação esportiva
A Pedagogia da Rua ainda existe?
Da proibição à ascensão (onde?): mapeamento geográfico dos locais de nascimento das atletas e dos clubes de futebol de mulheres participantes do campeonato brasileiro
Reflexões sobre o brincar na sociedade contemporânea
Pedagogia do tênis A influência do play and stay na didática e metodologia de treinadores e treinadoras da modalidade
O analista de desempenho no Brasil: panoramas e perspectivas no futebol profissional
Treinamento de goleiros no futebol: Uma descrição metodológica no alto rendimento
Análise dos gols marcados pelas equipes finalistas da CONMEBOL Libertadores e UEFA Champions League (2017-2020)
No país do futebol, como se ensina a jogar? Um estudo de revisão
Pedagogia do tênis a influência do play and stay na didática e metodologia de treinadores e treinadoras da modalidade
Iniciação Esportiva: Perspectiva de Alunos, Pais e Professores Quanto às Escolinhas de Futebol
Jogos Eletrônicos X Prática Deliberada: Impactos do Conhecimento Tático Declarativo na Iniciação Ao Futebol
Iniciação Ao Futebol Americano Um Olhar a Partir dos Pilares da Pedagogia do Esporte
Percurso de Formação Profissional de Treinadores e Treinadoras de Basquetebol de Jovens
A Dimensão Tática do Futsal na Cobertura Jornalística de Uma Mídia Impressa de Santa Maria-rs (1990 - 1999)
A Dimensão Tática do Futsal na Cobertura Jornalística de Uma Mídia Impressa de Santa Maria-rs (1990 - 1999)
Epistemologia da Prática Pedagógica no Esporte Mapeamento a Partir de Um Instrumento Metodológico
Pedagogia do Esporte Percepções Sobre as Implicações Práticas de Um Projeto Social Esportivo no Contexto Universitário

Artigos publicados em evento

Docência na iniciação esportiva no futebol: entre a cruz e a espada das racionalidades moderna e reflexiva
A pedagogia da rua ainda existe? Investigando a cultura lúdica de jogadores (as) profissionais de futebol nascidos a partir dos anos 2000
Análise das disputas de pênaltis da copa do mundo Qatar 2022
Competências Requeridas Ao Treinador de Futebol: Um Olhar a Partir dos Jogadores de Futebol
Análise dos Objetivos dos Atletas de Flag Football e Futebol Americano no Estado de São Paulo
Da Proibição à Ascensão: Mapeamento Geográfico dos Locais de Nascimentos das Jogadoras da Série A1 do Campeonato Brasileiro 2021
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Educação Física no Sistema Prisional: Transformação da Prática Pedagógica Pelos Afetos
Pedagogia do Futebol: Relato de Experiência na Iniciação Esportiva, a Partir do Currículo Didático-metodológico de Um Clube Brasileiro
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O Pós-pandemia: Impactos Cognitivos na Iniciação Ao Futsal
Iniciação Ao Futebol Americano: Um Olhar a Partir dos Pilares da Pedagogia do Esporte
A Epistemologia da Prática de Professores e Professoras de Tênis na Iniciação e Participação Esportiva
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Treinadores, Suas Práticas Refletem Suas Crenças?: Um Estudo com Profissionais do Futebol
Epistemologia da Prática: Um Olhar a Partir da Pedagogia do Esporte nas Escolas de Futebol
Aprendizagem no Futebol: Reflexões a Partir do Relato de Infância de Ex-jogadores
Estudo dos Protocolos de Análise de Jogo Sobre a Produção de Informação no Futebol
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Da Proibição à Ascensão: Mapeamento Geográfico dos Locais de Nascimentos das Jogadoras da Série A1 do Campeonato Brasileiro 2021
A Epistemologia da Prática Profissional de Treinador e Treinadora: Um Olhar Aos Aspectos Didático - Metodológicos no Futebol

Artigo

Pedagogia Do Tênis A Influência Do Play And Stay Na Didática E Metodologia De Treinadores E Treinadoras Da Modalidade

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