Atividade:

Sou um pernambucano erradicado no Rio Grande do Norte. Professor, pesquisador e nostalgico.

Licenciado em Educação Física (2004) e mestre em Educação (2006) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Doutor em Comunicação pela Universidade de Pernanbuco (2012). Estágios de pesquisa pós-doltorais na University of Auckland, Western Sydney University e Universidade Federal da Paraíba (2018 e 2019).

Coordenador do Laboratório de estudos em Educação Física, Esporte e Mídia (LEFEM).

Experiência Profissional:

Já fui professor na Secretaria estadual de Educação do RN, na UEPA, UERN, UFRPE e agora estou na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, atuando na formação inicial e nos Programas acadêmicos de Pós-Graduação em Educação e Educação física, além do Mestrado Profissional de Educação Física em Rede.

Colaborei com programas nacionais de formação de professores, programas escportivos sociais, livros didáticos, dentre outros.

Interesse:

Mídia, tecnologia e Educação Física escolar.

na Biblioteca

Tese


Doutorado
Elementos do Pós Moderno na Representação do Esporte no Cinema Contemporâneo
Mestrado
Um Olhar Estético Sobre o Telespetáculo Esportivo: contribuições Para o Ensino do Esporte na Escola
Nenhuma publicação
Mestrado
Pressupostos do Autoestudo Sobre as Complexidades do Início da Carreira Docente de Um Professor-pesquisador de Educação Física Escolar
Doutorado
A Cobertura Midiática Sobre os Jogos Paralímpicos Rio 2016 : Um Estudo a Partir da Perspectiva de Pessoas com Deficiência
Doutorado
Os Benefícios e os Significados da Participação em Um Grupo de Bocha Paraolímpica no Municipio de Curitiba-pr
Mestrado
A Avaliação na Educação Física Escolar Sob a Perspectiva das Dimensões de Conhecimento Apresentadas na BNCC
Mestrado
Práticas Corporais de Aventura nos Anos Iniciais: A Organização e a Sistematização Curricular nas Aulas de Educação Física
Mestrado
Surfando Para a Vida: Um Estudo Sobre o Papel do Surfe Como Prática Pedagógica Libertadora
Mestrado
Os Jogos Eletrônicos na Educação Física Escolar: Uma Possibilidade na Abordagem Crítico-emancipatória
Mestrado
No Banzeiro do Amazonas: Realidade e Perspectivas das Aulas de Educação Física nas Escolas de Várzea do Município de Santarém-Pará
Doutorado
O (não) Lugar da Educação Física na Escola de Tempo Integral
Mestrado
A Sistematização do Conteúdo Jogo nas Aulas de Educação Física do Ensino Fundamental e Médio
Mestrado
A Educação Física na Educação de Jovens e Adultos no Sistema Público de Ensino do Município de Natal-RN
Mestrado
A Questão Ambiental nos Cursos de Graduação em Educação Física no Estado do Rio Grande do Norte
Mestrado
Uma Abordagem Crítica do Conteúdo Esporte nas Aulas de Educação Física no Ensino Médio Integrado
Doutorado
Em Busca de Novas Territorialidades Pedagógicas Para a Identidade da Educação Física no Ensino Médio Integrado: Uma Perspectiva Pós-crítica

Artigos publicados no Periodico


Entrevista: Prof. Dr. Allyson Carvalho de Araújo (por Alison Pereira Batista)
Tecnologias digitais e os legados da pandemia covid-19 para o ensino dos esportes no semiárido potiguar
A produção de Recursos Educacionais Digitais (REDs) na Educação Física escolar
Saúde e educação física escolar Construção de material paradidático digital e interativo
Dilemas, Desafios e Estratégias de Professores-pesquisadores de Educação Física Para o Combate à Covid-19 (sars-cov-2) no Brasil
O Tema Saúde na Educação Física Escolar Diálogos Entre Material Didático e Currículo
Linguagens e Educação Física na Bncc: Uma Análise a Partir das Habilidades Prescritas
Educação Física Escolar no Ensino Médio Noturno Um Estado da Arte
Esporte, Identidade, Política e Outras Narrativas da Copa do Mundo 2014: Notas Sobre o Livro The World Cup Chronicles: 31 Days That Rocked Brazil
Oricon-line Temas e Perspectivas em Debate Para Pensar o Lazer em Tempos Pós-pandemia
Tornar-se Professor(a) de Educação Física: Elementos Que Transcendem a Provisão Institucional de Saberes
A Adesão dos Alunos às Atividades Remotas Durante a Pandemia: Realidades da Educação Física Escolar
Formação de Professores e Cultura Digital na Educação Física: Reflexões a Partir do Livro Being Self-study Researchers In a Digital World: Future Oriented Research And Pedagogy In Teacher Education
Potência Acadêmica da Mídia‐educação Física Brasileira e Internacionalização do Diálogo: Reflexões a Partir do Livro Digital Technologies And Learning In Physical Education: Pedagogical Cases
A Cultura da Convergência no Cartola FC: Interação, Consumo e Gamificação Pelas Mídias Sociais
Apontando Possibilidades Para o Ensino do Badminton na Educação Física Escolar
A Luta Greco-romana Como Possibilidade Pedagógica Ao Ensino das Lutas na Educação Física Escolar
Cinema & Educação Física Escolar: Estado da (7ª) Arte
Um Olhar Sobre os Jogos Escolares do Rio Grande do Norte: Recortes da História da Capoeira no Estado
Reflexões Sobre Corpo, Saúde e Doença em Merleau-ponty: Implicações Para Práticas Inclusivas
Resenha do Livro Gênero, Masculinidades e Diversidade: Educação Física, Esporte e Identidades Masculinas
Pensando o Corpo Travestido e Transexualizado no Esporte: Uma Análise da Película Beautiful Boxer
Gênero, Sexualidade e Esporte no Cinema
As Práticas Corporais de Aventura na Educação Física Escolar: o Que o Estado da Arte nos Diz
A Educação Física Traçando Caminhos na Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Experienciando a Ginástica Rítmica na Educação Física Escolar
O Ensino do Futebol nas Aulas de Educação Física no Ensino Fundamental I: Relatando Experiências e Apontando Possibilidades
Esporte Orientação: Relato de Experiência Pedagógica no Ensino Médio
Apontando Possibilidades Pedagógicas na Educação Física a Partir da Mídia Educação
Comunicação e Educação Física: Movimentos Concêntricos no Diálogo Entre as áreas e Seus Reflexos na e Para a Escola
Elementos do Pós Moderno na Representação do Esporte no Cinema Contemporâneo
A Produção do Conhecimento Sobre Aprendizagem na Educação Física Brasileira
Transformações do Esporte: Estética e Regime de Visibilidade (pós)moderno.
Million Dollar Baby: Um Marco na Representação Hollywoodiana do Gênero no Esporte
De Atenas a Sidney: Registros Audiovisuais dos Jogos Olímpicos
Formação e Atuação Pedagógica no Programa Segundo Tempo: Reflexões Sobre o Fazer Cotidiano do Professor
A Formação em Educação Física no Diálogo Multiprofissional Para a Promoção da Saúde
Educação Física e Televisão: Reflexões Sobre Sensibilidade, Tecnologia e Conhecimento

Artigos publicados em evento


Uso de Recursos Educacionais Digitais no Pibid: Relato de Experiência
Uso da Ferramenta Podcast Como Estratégia de Ensino da Educação Física Durante o Ensino Remoto– Um Relato de Experiência no PIBID/UFRN
Formação de Professores no Ensino Remoto: Relato da Docência Assistida
Bncc do Ensino Médio: Reflexões a Cerca da Mídia e Tecnologia
Mapeando Práticas Corporais na Televisão: Indícios do Esgarçamento da Compreensão do Esporte
O Sujeito, o Esporte e a Tv: Considerações Estéticas e Pedagógicas Sobre o Telespetáculo Esportivo
Mediaçao e Visualidades de Conteúdos Físico-esportivos de Lazer no Instagram
As Expressões de Aprendizagem: a Mídia-educação no Programa Segundo Tempo-paradesporto
Apropriação da Cultura Digital Por Docentes de Educação Física em Formação Continuada
Jogos Digitais e os Seus Significados Para Um Grupo de Participantes de Competições de Massively Multiplayer Online Game
Como as Mídias Atravessam a Escola Sob as óticas dos Professores de Educação Física da Formação Continuada da Secretaria Municipal de Educação do Natal-RN
Educação Física Escolar & Cinema: Experimentando Novas Formas de Ensinar Esporte no Ensino Médio
Esporte Telespetáculo e Sensibilidade: Reflexões Sobre o Telespectador Perante o Esporte Televisionado
Quem São as Mulheres Olímpicas Brasileiras?
Esporte e Cinema: Representações e Reflexões
O Cinema e Suas Mulheres: Pesquisa Exploratória com Foco na Mulher Atleta Brasileira Pelas Lentes do Cinema
Copa do Mundo 2014 na Cidade de Natal: Quando a Infraestrutura Se Transforma em Notícia
Repensando a Compreensão do Esporte a Partir de Sua Representação no Cinema Contemporâneo
Menina de Ouro: Construção de Uma Feminilidade Não Normatizada
O Espaço da Mulher na Cultura Esportiva: Análise da Obra Offside

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